序列

活动内容

年段

操作流程

奖励

负责人及工作

活动一

口算王

一二年级

年级组长：提前一周出好AB两卷，数量160题，考察低端学生计算速度，所以90%为基础题，10%可增加难度，出好的试卷上交教导处印刷。

教导处：正式比赛前2天，随机抽取一卷，交给任课老师在午间活动时间，全校一二年级全体学生进行初赛。初赛后任课老师每班选取8名同学参加“我是口算王”决赛。

决赛：会议室，一二年级两位教研组长异年级进行监考批阅，并且汇总上报教导处。

各年级选特等奖各一名封“口算王”；

“口算一等奖”各3名

二等奖各5名

三等奖各8名

年级组长负责：

提前一周出好AB两卷，初赛负责协调各任课教师进行监考批阅，对任课教师上报的决赛名单进行汇总并上报教导处。决赛负责异年级监考并批阅，上报决赛成绩。

教导处负责;

选择并印刷初决赛试卷，汇总并公布获奖名单。

活动二

生活中的数学（奥数）

五六年级

年级教研组长：异年级准备1份奥数试卷（试题尽量以生活中的例子为好），提前一周准备好，上报教导处。汇总并上报本年级各班参加比赛名单（每班8名学生）

比赛：会议室，五六年级教研组长异年级进行监考批阅，并汇总上报教导处。

各年级选特等奖各一名（封奥数：“一等奖”各3名、

二等奖各5名、三等奖各8名。

年级组长负责：提前一周异年级出好试卷，汇总本年级参加人员名单，上报教导处。比赛异年级负责监考批阅，汇总成绩并上报教导处。

教导处负责：对两份比赛卷进行适当调整印刷，汇总公布获奖名单。

活动三

游戏“24点争霸赛”

三四年级

每班任课教师选3名学生组队参赛，并辅导学生在比赛中，如何团队协作，取得好成绩。

初赛，会议室；形式，笔赛，三人小组在规定时间内完成一份全是24点题的卷子，前三名团队进入决赛。

决赛，同年级三队为一组，进行看投影抢答，题目20题，最终成绩最高者获胜。

完小、教学点不进行团体赛，初赛直接进入名次。

一等奖：

“24点争霸赛冠军”

二等奖：

“24点争霸赛亚军”

三等奖：

“24点争霸赛季军”

教研组长负责：汇总各任课教师上报的参赛团队以及名单，并做适当辅导。

教导处负责：准备一份24点笔赛卷，准备一份决赛卷。汇总比赛结果公布获奖名单。